114學年度冬學季第九週 行政小叮嚀

親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

以下是行政小叮嚀事項,讓我們一起耐心閱讀關於學校的大事、小事。謝謝您!

【行事曆提醒】
學期行事曆請參閱行事曆連結

【學校活動】

✨ 祈祝・光的力量,四射傳送 ✨

 

感恩同行,喜迎 2026

親愛的朋友:

 

在光漸回的大地時節,

海聲跨越 十八年半的月節點。

 

願長夜漸退,

願新芽初生,

願平安與溫暖,

伴你走過四時。

 

✨ 祝福

歲末安然,

新歲舒展。

 

宜玲 與 海聲家族

獻上最誠摯的祝禱與感恩

——————

Merry Christmas

and a Blessed New Year 2026

 

As the Earth turns toward returning light,

Hai-Sheng crosses the 18.6-year lunar nodal threshold.

 

May long nights recede,

may new shoots arise,

 

and may peace and warmth

accompany you through the seasons.

 

Yi-Ling

& All from Hai-Siann



👉【八年級 星月班專題報告】

築夢 ∙逐光 點亮屬於我們的星空

日期: 1/17(六)

時間: 8:30~17:00

地點: 海聲中廊

誠摯邀請各位家長撥冗蒞臨,

一同見證孩子們在學習歷程中的成長與收穫,

您的鼓勵,將是他們前進最溫暖的力量 。

報名表單: https://forms.gle/Awjr9NZYY14aZMr79


👉【海聲第十一屆十一年級  尼泊爾社會學習分享】

        在同一片天空下,我們擁有著不同的名字、不同的語言、不同的命運、不同的生命軌跡。在這裡沒有國界,沒有隔閡,在友誼和共同嚮往中,你和我在彼此的生命故事裡聽見了回聲。

        帶著從山上找尋到的那一道內在光芒,再次回到了 PA。這一次的歸來,學生們的狀態有了明顯的轉變。我們不再是帶著「施予者」的姿態,而是深刻領悟到「不要應付,而是要把握機會去轉變」。這一次,服務行動不再是口號,而是真正從最瑣碎的生活細節中開始。

        我們看見了牆壁的裂痕、坐墊的不足與球場地板的隙縫,大家紛紛捲起袖子,融入 PA 的日常中工作。在那樣的時刻,油漆、砂石沾滿了每個人的雙手,汗水滴在同一片土地上,在那樣的頻率裡,已經分不出、也不必去分誰是海聲的學生,誰是 PA 的孩子。我們是一個整體,彼此陪伴,共同修復著這個家。也漸漸讓我們意識到,PA 給予孩子的不只是物資,更多的是那份無可取代的溫暖陪伴。

——本次陪伴社會學習學長 廖昱晴

大家好!我們是剛從尼泊爾學習歸來的十一年級。


        在這四十五天的社會學習中,我們去看、去傾聽、去觸碰、去親身體驗那些我們不曾經歷過的一切。


        在或長或短三個不同機構的停留中,我們都有了不同的收穫及學習。如果您好奇我們在那裡是如何生活,如何與他們成為朋友,如何一步一腳印更有意識地過每一天;或單純只是想聽聽我們分享許多喜怒哀樂又印象深刻的事,還有我們在這些天中如何被改變,或被觸動。


        那就來聽我們的分享吧!那會是又精彩又充滿感動的。


         2026/01/24星期六,歡迎您來到海聲聽我們的尼泊爾社會學習分享,或許您可以用這次的機會,透過我們的眼睛看見尼泊爾的各種色彩!

        期待與你們在那一天相見!

——海聲104班 十一年級 敬邀

報名表單:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNegDUs4FpUxgTpd_dl40w_POFr8akcbmPhPxUN5H4VPau3w/viewform



👉高師培研討系列:七至十二年級的英文教學工作坊

Creative & Performative English Language Teaching in Waldorf Schools

本工作坊以華德福教育中的外語教學精神為核心,引領教師探索以行動、韻律與互動為基礎的創造性語言課程。課程將透過理論與教學範例,從口語、讀寫到多元素材與表演性教學的實作面向,呈現語言如何在課室中成為激發思考、促進互動並培養創造力的重要力量。本研討由具有近 30 年教學經驗的德國華德福英語教師 Ulrike Sievers 主講,旨在協助國中小與高中教師發展具跨文化理解與創造性的外語教學能力。

報名連結🔗https://forms.gle/1n3aerM92BVMYj2g8

👉從口語到書寫 — 華德福教育的語言能力養成之路 高師培研討系列:一到十二年級的語文教學工作坊

本工作坊聚焦華德福教育中一至十二年級語言能力的完整發展脈絡,回應現場教師在口語表達、閱讀理解、寫作能力、專題論述與跨科文本學習上的共同困境。課程以跨學科視野整合理論與教學實務,帶領班級導師及各科教師探索如何在日常教學中逐步建構學生的溝通力、閱讀力與書寫力,讓語言真正成為支持思考、理解與自我表達的核心能力。

兩日課程由資深華德福教育者 Dr. Martyn Rawson 主講,適合關心語言教育、創新教學與學生整體學習發展的教育工作者參與。

報名連結🔗https://forms.gle/yshPx6rQp2a4YgLd6

👉收集柑橘皮

冬季為橘子的季節

校內提倡使用柑橘消毒劑

因此召集各家庭、老師們

請協助收集柑橘、檸檬皮

避免浸濕,或將水份擦乾

*請放置於中廊外果皮蒐集盆內

將由廚房阿姨協助製作校內酒精消毒劑

感謝大家幫忙


【家委會訊息】

👉《海聲家長共好資料庫|自我介紹表單》

親愛的爸爸、媽媽們,您好:

每一位家長都有獨特的專長與生命故事,而這些力量,都是孩子與學校最珍貴的資源與支持力量❤️

為能更了解家長們的服務單位、專業領域或是能提供給正在準備專題的孩子,專業的諮詢管道,我們誠摯邀請您填寫這份簡短的調查表🤝

您的分享,可能成為孩子學習的一束光,也能讓家校連結更緊密🌈

期待在表單裡看見您的一點點自我介紹——謝謝您成為海聲的一份力量🫶

🌱  此表單資訊為自願揭露,不涉及隱私敏感項目,請安心填寫⭐️

🌱  若您有事業品牌、專業諮詢服務、工作坊或興趣課程等,也歡迎簡要推廣⭐️

🌱  整理後之資訊僅供海聲社群交流應用⭐️

表單填寫:https://forms.gle/QaL1fKJHZEifmWs37 (內有附上範例連結)

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【老師的話】

※請您點選 海之聲 — 海聲華德福 ,希望老師在海之聲的分享,能讓您更加了解孩子在學校的學習與發展。

行政室 敬上

 
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