114學年度 春季第九週4/20-4/24

親愛的幼幼班家長們

收信平安。

「濕水彩歌」

小小美麗水仙子，帶著七彩小天使，輕輕柔柔跳著舞。

啦啦啦啦啦~啦啦啦啦啦~

回顧了春季，預備了一陣子的濕水彩，終於慢慢地融入這一季的幼幼班課程中。孩子們很享受顏料、水，以及觀察色彩在紙上、在水中深淺變化的過程。

一開始的濕水彩活動，是由老師一邊說故事、一邊示範：「有一天早晨，畫筆先生起床了，美麗的陽光照耀著大地，鳥兒在歌唱，花兒在綻放，金黃的樹葉隨風飄舞，大地上到處都是繽紛的色彩。畫筆先生好想畫畫，想要一些顏色，於是他向彩虹仙子請求。彩虹仙子送給他紅色、黃色、藍色三種顏色……」

後來，我們讓孩子每一週專注與一種顏色工作，一次只和一位顏色精靈相遇。從黃色、藍色到紅色，孩子們不斷反覆地練習，慢慢地和顏色相處、遊戲。直到現在，孩子們已經逐漸熟悉濕水彩的流程，記得歌曲，也開始練習最後的收拾與整理。

畫水彩的時間是以輪流的方式進行，有些孩子在還沒被邀請時，會忍不住跑來跟老師說：「我也要畫！」這時班上年紀稍大一些的孩子聽到了，也會主動幫忙回應：「等一下就換你了！」、「請你等待。」或「你先去玩，老師等一下就會邀請你去畫水彩了！」孩子們在一次次等待與陪伴中，也慢慢學習彼此照顧。

孩子們都很期待每一次的濕水彩時間，也很享受在其中顏色流動的過程。希望透過這樣的課程安排，能持續滋養孩子的身、心、靈。

幼幼班·C

丙午馬年．穀雨