2025.11.30冬學季 第二週

20251130 失敗的意義

古羅馬時代，在北非有一個古老強大的城市，因海上貿易而致富，名為迦 太基。

以迦太基城為首的腓尼基人是無畏的水手，也是聰明的商人，其商船遍 布各個海域。而羅馬人從希臘人那裏學習海上貿易之後，不久，羅馬的商船就 到處航行，將財富與寶藏帶回羅馬。如此一來，二城都不樂見海對面存在一個虎視眈眈的鄰國，總是想盡辦法要除掉對方。

迦太基與羅馬勢不兩立，但是因為迦太基人無法將足夠的人馬運過大海， 去征服義大利；同樣，羅馬人也沒辦法征服迦太基。第一次戰爭便不了了之。 第二次戰爭的關鍵人物—漢尼拔透過夢境的啟示，召集十萬大軍翻越高聳入雲的阿爾卑斯山，打算南下攻打羅馬城。

羅馬人無論如何也想不到，敵人會從這裡進攻。但也不敢輕視鬆懈，就在漢尼拔大軍如一條長蛇般蜿蜒行進，越過陡 峭的山壁和深深的懸崖，也經過了冰雪覆蓋的險峻岩石，他們精疲力竭、灰心喪氣之時，羅馬人養精蓄銳，精神抖擻，迫不及待要碾碎來犯的敵人。羅馬人認為對於這樣一支經歷長途跋涉的疲憊之師，要摧毀它簡直是易如反掌。

在翻越阿爾卑斯山僅僅二天之後，羅馬士兵堅信敵軍不堪一擊，信心滿滿 地上了戰場。然而，迦太基人在漢尼拔身先士卒的率領之下，士氣大振，如同 獅子般勇猛戰鬥，羅馬人十分震驚敵軍如此強悍。尤其被戰象嚇倒了，紛紛逃離，漢尼拔首戰告捷。整個義大利北部都在漢尼拔的掌控之下，各城鎮不戰而降，羅馬城也岌岌可危。

第二場戰役，在漢尼拔率領之下，在坎尼一代打了一 場殲滅戰。對驕傲的羅馬人而言，這是一場空前的災難與恥辱。戰況傳至羅馬，廣場上的人們紛紛奔走大喊：”漢尼拔到門口了！”羅馬人驚恐地收拾行李，打算逃離羅馬城。一位法比烏斯元老站了出來，對眾人說：一場戰役的輸贏並不代表戰爭的勝負，他呼籲羅馬人應該團結一致，才能打敗非洲入侵者。 最終，他說服了羅馬人繼續抵抗。此時，冬季將至，漢尼拔決定整個部隊到義大利南方舒服地過冬，好好休息一番，他們整天歡宴，過著奢靡舒適的日子。 而羅馬人卻在訓練士兵、制定作戰計畫，準備迎接未來的戰鬥。

故事暫時到此，進入討論的環節。我丟給孩子們二個題目：

一、對羅馬人而言，「失敗」的意義是什麼？

二、請說說你的失敗經驗，帶給你的改變。

以六年級的發展而言，延續上一周的勇氣的議題，此刻他們投入其中所得出的智慧是令我肯定的。

我彙整出孩子們的說法：「失敗讓羅馬人知己知彼，可以知道對方以及自己的實力。」

「得到失敗的經驗，讓羅馬軍可以預測未來制定的戰術。」

「失敗，讓羅馬人有想贏的慾望。」

「失敗讓人想要復仇。」

「為了榮譽，羅馬人會記取失敗的教訓。」

「失敗，讓羅馬人放下驕傲。」

「羅馬人因為失敗有更多的練習與鍛鍊。」

「羅馬人沒有因為失敗阻礙他自己的進步。」

回到自己的失敗經驗，更是精彩！有在球場的輸贏、在跑道練跑的、練琴 的困境、寫工作本的怒氣、有刻木碗的堅持、有馬拉松現場的….有各式各樣的 學習戰場或是修羅場，很幸運的他們充滿了失敗的經驗，以至於能一步步邁向成功的瞬間，然後繼續經歷失敗的苦果。

而今，我們可以笑談、小看這些寶貴的失敗。課程如此延展，企圖帶領孩子回歸品格核心：勇氣與失敗！

但願，你我也能習得。

六年級導師 藍惠真 20251130

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