2025.5.19發佈:夏季第二週
彩虹家第二週海之聲
2025/5/18
親愛的彩虹家人們：
收信平安。
每到夏天，校園裡的芒果樹總是結實累累。前陣子的大雨，將還來不及長大的芒果寶寶打落下來，孩子們撿拾著地上的芒果寶寶，放到鼻子前聞一聞，說：「好香的芒果味道啊！」
走在校園裡，芒果樹和台灣欒樹交織著，像是一條陰涼的綠色隧道。在這炎熱的日子裡，讓人有個可以乘涼、遊憩的地方。可能是天氣漸漸變熱，孩子們也感受到了，最近發現孩子的遊戲型態也有了些改變。從春季的跑步比賽、跳繩、追逐等，現在，孩子們待在樹上的時間變得更長了！一轉頭，樹上多了好幾隻小猴子，孩子說：「孟汝老師，妳看，我們是猴子。」數一數，有幾隻呢？老師說：「一、二、三，有三隻小猴子在樹上！」在另一棵樹的孩子大聲呼喊著：「還有這裡，這裡還有猴子！」老師說：「哇！這裡也有，數一數，兩隻！樹上這麼多小猴子呀！」孩子慵懶地躺在樹上，說：「這是我的床，好舒服喔！」因此，孩子們嘗試爬得更高，但也能記得老師過往對他們的提醒：爬到大樹阿公的粗手臂，再更高的地方，手臂太細，有點危險，所以我們不往上爬。
最近，再回看校長所寫的《寫給華德福家長的信》。創校時期，校長領著家長和孩子，種樹、照料、灌溉，無數的日子、無數的心力，如今，才能有這般綠意盎然的校園。突然，感受到『前人種樹，後人乘涼』的無私慷慨精神。實在很感謝，過往有許多人的付出，才能有今天這樣美好、自然又安全的校園，供給孩子們嬉戲，敞徉在戶外自由遊戲裡頭。
戶外遊戲時間，一位男孩突然喚我：「孟汝老師，妳看！那裡有隻毛毛蟲！」男孩牽起老師的手，帶著老師走上小山坡，他靈巧的身體往梅樹下一鑽，指著前方，說：「妳看，在那裡，牠在爬。」在哪？老師將目光很努力地在樹下、在草叢間搜尋著，在哪裡？孩子又指了一次。這次，老師看見了！一隻黃綠、黑色相間的小毛毛蟲，在一根樹枝上，爬呀爬呀！男孩專注地看著。
不久，又一個聲音說：「老師，這裡有珠仔龜！」老師接著被孩子帶到羊蹄甲樹下。在哪？老師先是看到一隻大蝸牛，接著才看到那隻還不到一公分的小瓢蟲！
看著孩子們專注地神情，時間突然好像慢了下來，環境也變得安靜，我們只需要安在，好好地活在當下，就能發現生活中的不同、美好與驚喜。跟著孩子，用“蟲視”的角度，發現生活中的美。
感謝，許多帶著愛的人們，努力工作，為校園創造美好的地方。
感謝，孩子們的示範，讓我也慢了下來，活在當下。
跟著孩子，一起發現小小的驚喜吧！
祝福您與孩子 夏日平安
