【森林 · 固碳 】 海聲 第十屆森林班 十二年級專題報告

在上週六，海聲十二年級森林班完成了畢業專題報告。

在開場的時候，全體學生以班級同學自己創作的主題詩《森林。固碳》，化作優律詩美，作為送給全場來賓的禮物。

而在一整天的報告裡，森林班的每位學生，如他們一貫的特質——素樸、真誠，分享他們此時此刻的專題樣貌。每一位學生，都譜寫了一段自己的故事；每一位學生，也都還在自己的路上。

回首這一年，是一段推著自己向外出走的旅程。從自己的熱情出發，透過不斷的行動試煉，文獻的閱讀深化，跟著達人老師專業能力的打磨。。。為自己做出決定，也為自己勇敢承擔。在主觀與客觀之間，實然與應然之間，練習檢視自己，發展出判斷力。一步步，期望著逐漸走向專業性，也逐步形塑出自己的獨特性。

這也是一段挑戰自己、認識自己、接受自己和尋找自己的旅程。路程中遇見璀璨繁花、風雨交加、荊棘落石…，但能讓自己堅持走下去的是什麼？是心裡的那股力量。

對外的公開報告已經告一段落，但學生們的專題之路尚未結束。

大報告後，他們進入專題修整，一一檢核此刻的進度，與當初自己定下的目標、師長的建議之間，尚待完成的每一個細項。讓這個歷程真實被完成，是他們離開學校前要送給自己的禮物。

最後這哩路，可以說是更安靜、更需要耐心的與自己真實對話的歷程。

附～為您獻上森林班 邱悦恆同學創造的詩《森林。固碳》

主題詩

邱悅恆/作

寧靜的森林裡，

光線照下來，

獸徑上踏滿了動物經過的足跡，

各自尋覓卻也踩在同一片土地。

落葉沙沙作響，

植物灌溉、生長與汲取能量，

生靈覓食、呼吸又回歸土地，

同時將天的能量注入大地之中，

封存了風與雲。

土地沉入深海底部，

堆積了另一類靈魂的故事，

悠遊的枝枒，

連通自同一個根系。

古老的揚升抬起了諸神的創造，

複雜幾何結構的形體蘊含推動生命之力。

集中了能量的胃囊與物質，

將會重新釋放出光與熱。