2025.01.04冬季第七週

親愛的松鼠家家人們：    

收信平安  

午睡時分，那隻常客貓咪又來了。牠靜靜地坐在圍牆上，睜著大眼睛直勾勾地望向教室。或許是因為貓咪頻繁造訪，孩子們在遊戲時也常化身成小貓。在他們的想像世界裡，家裡除了爸爸、媽媽與兄弟姊妹，一定還要有貓咪的位置；他們會為貓咪蓋起專屬房間，溫柔地帶牠去散步。有時，這群「貓咪家族」聚在一起，你對著我喵喵叫，我也對著你喵喵叫，整間教室都熱鬧了起來。

校園裡，原本靜謐的角落因為孩子的到來，充滿了蓬勃的生命力。在休耕的田地旁，孩子們自在地運用那安靜的空心磚與隨手可得的自然素材，展開了一場與大地的對話。有的孩子全神貫注地製作紅土，有的孩子則細心攪拌泥巴，大地母親的禮物正懷抱著孩子們。

在另一個角落，有個孩子舒服地趴在哥哥、姊姊們蓋的小屋矮牆上，感受著自然屋質地的溫潤與自己身體的平衡；花草叢後，露出了兩個孩子的笑臉，他們躲藏著，享受著捉迷藏的樂趣。這些在戶外的遊戲，正是孩子們透過肢體去感受大自然、去觸摸真實世界的寶貴時刻呢！

色彩，豐富了我們的生命。即便每週我們都與色彩相遇，孩子們仍能從中發現嶄新的驚喜。在濕水彩的活動中，孩子們從經驗紅、黃、藍單純的三原色，到驚喜地喊著：「水變成藍色了！」或是看著畫紙上黃色遇見藍色而綻放出漂亮的綠色或紫色時，這個「新色彩誕生的祕密」是多麽令人難忘的經驗呀！而這個秘密並非經由知識的教授，而是孩子們的親身體驗，在色彩的流動中，孩子們感受到的是與色彩小精靈充滿情感的互動。

在數位科技充斥的 AI 世代，孩子生活的世界裡多是虛擬的、快速的、追求結果的事物。孩子們在學校裡所經驗的真實生活體驗，能滋養他們的感官，讓他們在這樣的大環境裡，仍保有生命力與美感。

親愛的爸爸、媽媽們，讓我們一起來！和我們一起努力守護孩子內在最純粹的生命力。

  松鼠家    雯莉

   乙巳蛇年  小寒    

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