2025.09.08秋季第三週

20250907 思考與意志完美接合

今年六年級開始於尺規幾何！ 對於新工具的出現，孩子們日日純熟其技法，對於精準也更了然於心。

在越加繁複的圖形 中，每個人須自行找到其規則，並賦予色彩，無論多彩或是輔以空白，每每叫人驚心！

其中精心之處不乏多是孩子們盡其所能找到自己獨特之處，不至於與他人一致，

偶爾相同，也盡量在色彩表現上多有著墨以表差異。我實在滿足於每一幅畫的結果。

另有一種，是作圖過程繁複，需清晰理解其邏輯次序，以找到下一步連線的方式，

最後將輔助線條擦拭乾淨留下簡約的圖像，這更是訓練孩子們思維的清晰。而非逐步跟隨而至。

結果，思考是否清晰、意志是否堅定，情感能否自由其中！依然一目了然！

週四早晨，大家奮戰於紙上一段時間之後，轉移到大地上繪製尺規幾何圖形。

利用既有的基礎進行大幅創作，孩子們精巧地使用麻繩、木棍、粉筆，在烈日下滴著汗水協力合作出一幅幅構圖嚴謹、

講究比例、色彩對比的作品，隨後即隨風飄散，或是消逝在行人的鞋底之下。

每個人也都坦蕩無礙。 謝謝純良自由的靈魂們，共同編織出這樣美麗的風景。我很幸運能親眼見證。

白露將至，明月高掛的金秋已經可以慢慢感受秋涼，梧棲大排二側的欒樹也已開花，接著將上演一連串的色彩變化，

如同少男少女們戲劇般的成長，日日有成，令人滿心期待！

六年級導師 藍惠真 20250907

家長回響/向日葵班： https://forms.gle/b7P5q95hTVS9WVjs7