2026/0118冬學季第九週

Jan 19

親愛的爸爸媽媽：

回望孩子們三年級在秋與冬的變化，我看見一種逐漸成形的存在。他們在合一中經驗著美好，也慢慢地把雙腳安放在這片大地上，學習以自己的眼睛看世界。在這段時間裡，他們來回擺盪——在純真與衝突之間，在靠近與分離之間。那裡有單純的歡笑，也有彼此爭執與拉扯的痕跡，而成長，正發生在這兩端之中。

於是，我問自己：在戲劇裡，我想為他們承載的是什麼樣的力量？我感覺到，那是一則貼近他們生命節奏的靈性故事——《創世紀》。在那被稱為「天堂」的狀態裡，沒有生與死，沒有痛苦與哀傷，只有無盡的喜悅與和諧。那是一種尚未分離的存在，一種尚未命名的幸福。

然而，呼喚出現了。蛇的低語穿越寂靜，誘惑不是來自外在，而是來自內在深處的渴望。當分別善惡樹上的果實被咬下，眼睛張開了，世界也隨之改變。那是一種觀看的轉換，一道門被打開了。痛苦不再只是概念，而是真實地降臨在生命之中。

因此，我們不只停留在創世的光中，也走進伊甸園的故事。亞當與夏娃曾在園中安然生活，與萬物同在；卻因無法抗拒那份渴望，而跨越了界線。果實入口，他們獲得了新的眼界，也失去了原初的合一。世界，從此變得複雜而真實。

在聲音的探索裡，孩子們首先遇見了「神的聲音」。那語調對他們而言，不只是聲音，而是一種來自宇宙深處的震動。他們感受到神聖，也感受到遼闊，彷彿被一股無形的力量召喚。而誘惑的聲音，則帶著柔軟卻強烈的吸引，引動他們內在的渴望與好奇。他們在模仿與遊戲中靠近這些聲音，那是充滿生命力與喜悅的時刻。

聲音，為空間注入形體；語調，為感受開啟層次。在反覆聆聽與發聲之中，孩子們開始體會：自己也能透過生命，創造境界，改變世界的樣貌。

於是，我們藉由戲劇，在這兩個境界之間行走——在合一之中彼此相遇，也在離開伊甸園的途中，感受三年級孩子們正在經歷的蛻變、失落與疼痛。那不是結束，而是一段真正進入人間的開始。

三年級導師

秋月書

乙巳

海聲華德福

2026/0118冬學季 第九週