2026冬季第九週

親愛的星野班爸爸媽媽：

收信平安！

這次期末分享，孩子將為大家帶來戲劇「聖方濟與古比歐野狼」的故事。

在決定劇目之初，我其實有些忐忑。去年哥哥姊姊們演出的「騎鵝歷險記」在孩子心中留下非常深刻的印象，因此，他們一開始也以為今年會延續這個故事。當我提出可以來演方濟的故事時，原本擔心這樣溫馨具感受性的故事，對孩子來說是否太過平淡，沒想到結果出乎意料。在班上有一本『古比歐狼』的繪本，孩子們對它愛不釋手，不僅常常主動翻閱，幾位孩子還在自由畫本或是卡片中畫下了方濟的形象。慢慢地我發現，孩子們其實更偏愛這個故事中溫柔而堅定的力量，於是，方濟之旅便在晨圈中展開了。

透過每天的戲劇活動，孩子們的力量逐漸長出來，他們在圓中經驗不同角色。二年級的戲劇仍是在圓上，但這一次，我們是以較為開放的彩虹圓呈現，讓孩子開始慢慢感受到「你」與「我」的差別，以及合一與對立的關係經驗。

在排練過程中，出現了許多動人的片段。有孩子非常渴望飾演方濟，他告訴我，每天回家都會練習晨圈的台詞與歌曲，甚至把歌曲的旋律用笛子吹得非常熟練；也有聽到媽媽回饋，孩子們在家一邊織毛線一邊背誦戲劇的台詞；另外也有孩子因為想要成為方濟，努力挑戰「做長大的事情」。

其中，還有一個小插曲，在晨跑時有一位男孩被一年級的弟弟突然伸手嚇到，情緒湧上來時，他大聲斥罵並衝動地想用肢體回應驚嚇。我請他停下來，這次他真的聽到聲音並停下來，但弟弟害怕地跑走了。事後，他還是忿忿不平地說著他的委屈。在戲劇裡，方濟對狼說：「狼兄弟，過來吧！在神的愛裡，我們和平對談。」我將這句話帶給孩子，告訴他，如果是方濟，面對吃過人的狼，仍願意這樣的回應。沒想到他居然停下了他的怨言，願意等弟弟準備好後好好地跟他處理事情。這一刻，我感受到戲劇不只是表演，而是真正地走進了孩子的生命經驗中。

我很感動也很驚訝孩子們如此喜愛方濟。也許也正因為他是一位聖者，為二年級正在發展善與惡、溫柔與力量的孩子提供一個可以依靠的內在形象。

誠摯邀請您在期末分享時，來看看孩子們的戲劇演出。希望大家都能在戲劇中領受屬於自己的祝福。

最後，在這寒冷的冬日，送給大家聖方濟所寫的和平祈禱詞，願大家喜樂平安！

使我作你和平之子

在憎恨之處剝下你的愛

在傷痕之處播下你寬恕

在懷疑之處播下信心

使我作你和平之子

在絕望之處播下你盼望

在幽暗之處播下你光明

在憂愁之處播下歡愉。

哦！主啊使我少為自己求

少求受安慰但求安慰人

少求被了解但求了解人

少求愛但求全心付出愛

使我作你和平之子

在赦免時我們蒙赦免

在捨去時我們便有所得

迎接死亡時我們便進入永生

二年級導師

蕭郁鈞

乙巳蛇年小寒