2026冬季第十一週

親愛的爸爸媽媽：

收信平安！

孩子進入二年級後，開始展現出更不一樣的樣貌，他們的成長在兩極之間來回擺盪，逐漸學習尋找屬於自己的平衡。這個秋冬學季，我也持續調整與孩子們工作的節奏，陪伴他們在變化中慢慢安住。可以感受到，孩子們對「人我關係」的思緒上越來越清晰，意識也逐漸醒覺，表達能力愈發靈活。

本學季也開始引導孩子練習為自己的事情負責，包含上學用品的準備與整理，早茶、五音笛與自然日本，逐步讓孩子對這些事物產生覺察與責任感。這些看似邁向長大的表現背後，其實孩子仍然非常需要大人的看顧、陪伴與保護。

冬學季的學習將於本週告一個段落，接下來進入休息與沉澱的階段。期待在寒假中，家中能有意識地持續在基礎感官的保護工作：穩定的作息、均衡飲食、不使用3Ｃ產品，也請在活動安排和閱讀書籍上，為孩子選擇適齡、滋養的內容，讓身心有足夠的休息，為春學季的學習預備好能量。

【關於寒假作業】

一、請陪伴孩子自己清潔所有的上學用品，若鞋子尺寸已不合適，也請提前為春學季預備。

二、身體活動：跑步15分鐘、跳繩200下，並協助完成簡單家事。

三、心情週記三篇：方式與自然日本書寫相同。孩子完成圖畫後，請家長協助文字的書寫，其中一句請由孩子親自寫下，請孩子先在家練習口說，並於工作日當天由孩子分享。

四、製作2-5的倍數卡：將8開素描紙摺成16等分後裁下，正面寫題目（如 2×1），背面寫上答案。練習時可以先用黃色蠟筆書寫，確認正確後再以其他顏色完成。若書寫有困難，可配合身體律動或回顧一夏和二秋的數學工作本。

五、五音笛練習

六、開學前的暖身：請孩子於過年期間打電話向老師拜年，練習說吉祥話。

最後，誠摯祝福各位家庭新年平安，新的一年充滿新的氣象與希望。

二年級導師

蕭郁鈞

乙巳蛇年 大寒