2025.09.01發佈: 秋季第二週

我們這一班～楓香班

我們這一班～楓香班

親愛的楓香班爸爸媽媽，您好：

楓香班的孩子們在生活與學習中，逐漸建立起「儀式感」，也學會更多的等待與期待。

🌱 第二週的學習與成長  

第一週，孩子們跟著老師慢慢感受小一的節奏；到了第二週，孩子們已經能更專注投入其中。

老師常常提醒：「讓我們一起喝水。」、「長大的你們更會等待。」、「告訴餓餓的肚子，因為長大更能再等一下。」這些日常的話語，孩子們都聽進心裡。他們會等到主課程結束才拿出早茶，也會提醒鄰座同學「還沒下課喔！」——生活的節奏因此更有秩序。  

在課堂中，孩子們在「等待」與「傾聽」中，展現出更多美好的樣子。

孩子們更常主動舉手分享；每天早晨的唱名「我在這裡！」，孩子們的節奏與音高越來越和諧。曾經在唱名時踏步急促的孩子，會放慢了步伐回應唱名了；害羞的孩子更有自信，放大音量把聲音送到老師耳裡。  

📖 課程中的發現  

每天，在律動、晨詩後，孩子們會在「點燈，點燈…」的歌聲中，展開主課程學習。

知道今日的日期並預告一日流程，孩子們從黑板中的日期、自己的名字發「直線」和「曲線」的結合。 

在故事裡，樹爺爺告訴小主人翁要「用心」去看、去聽；生活中，孩子們也用心看見黑板上的直線與曲線的圖案、文字與數字秘密；我也邀請孩子們分享那些無法長久保留、轉瞬即逝的線條：車子的轉彎、飛機的起落、雨水的落下……這些畫面，唯有用心，才能留存在心中。是不是覺得孩子們更長大了呢？

🎨 藝術課程  

對曾在華德福幼兒園就讀的孩子來說，藝術課並不陌生；但如今，他們都以新的「心眼」去感受。  

每一樣陪伴他們的物品，都是一份禮物：蜜蠟、木片、畫筆、蠟磚，在愛的故事與溫暖的界限中來到。  

孩子們敬虔地接過老師給予的畫筆，如故事裡的色彩精靈般，溫柔用心地繪畫。接過木片，坐在「樹爺爺」身邊磨木片，聞著木片散發的香氣，觸摸著逐漸光滑的表面，甚至用臉頰去感受。磨木片的過程中，他們從坐著、躺臥，到最後直接躺在地上，找到最舒適的狀態，如同回到大地母親的懷抱。

一群懂得享受生活的孩子們，正與自然緊緊相連。（另附照片在班群裡） 

🌸 給親愛的爸媽  

邀請爸媽也別忘了保留童心，在家中和孩子一同創造屬於自己的「生活儀式感」。讓美好從生活走進家庭，也一步步走向心靈的中心。祝福楓香班的孩子與家人，每一天都在生活中發現美好！

一年級導師 合十

乙巳蛇年・處暑

📌 老師的小提醒  

1. 放學時間：爸媽可以 3:40 在教室外等候，也可以和孩子約定在遊戲區或其等待的地點碰面。

2. **父母成長班**：9/9（二）下午 4:00～4:30，一年級教室。由玫玫老師帶領爸媽體驗「手指編」，一起感受手指頭的魔法力量✨。