2026.0118冬學季 地九週

20260118 耐心

周末是今年八年級專題報告的日子，年輕的孩子們摩拳擦掌地躍躍欲試，那股既輕盈又強烈的氣息昭然若是，毫不掩飾地許多孩子承認自己需要”耐心”，這份需要時間成就的功課，再怎麼樣也急不得，也不是短時間內就說自己做到了。

曾經，我自以為放緩了許多，命運卻常常來敲門，”叩叩叩，妳太急囉！”一恍神匆匆略過的話，必然受到教訓。不是身體上的虧損，就是關係上的疏離，心神不寧更是嚴重。

我每天都去農耕區菜園澆水，台灣冬天的菜蔬”應該”長得生氣勃勃，但是我的菜園怎樣都不見旺盛之姿，種子冒出芽的速度很難用肉眼看出，種下的菜苗雖不見枯萎，冷風中也熠熠生光，但總不見強壯長大。能做的工都做了，最後我只能相信並等待，有一天，陽光暖和之際，他會咻咻咻變得肥美高大，還充滿營養。如同過往的豐收一般。

“要非常有耐心”，除了是八年級學生要鍛鍊的，我想更是花園裡的園丁和教室裡的老師最需要的具備的條件之一。 等待的時間裡，園丁能做的是好好欣賞花草植物；老師能做的就是好好欣賞他所栽培的孩子們！

當我們要孩子培養耐心，自己卻急燥不安，急促地要孩子學會這個，完成那個。當我們要孩子細細深化，自己卻粗糙膚淺，甚至帶領孩子追求表面功夫或快速敷衍…

願我們如同園丁，以等待樺樹成林的耐心，去陪伴生命的長成；以靜看一朵花開的從容，去欣賞生命的形塑。

願我們都再輕一點、慢一點，練習溫柔，練習深 刻。

六年級老師 藍惠真 20260118

家門前的小梅樹花開了！

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