2025.12.07冬季第三週
親愛的彩虹家人們：
收信平安。
『碰！』
彩虹家發出了一個巨大聲響，大家瞬間安靜下來，轉頭四處探尋著聲音來源，是什麼東西掉下來了？原來，是一個屏風架。上週，在遊戲時間、在平日作息，因為不小心的碰撞，屏風架就這樣倒了四五回，大的孩子們已能處理這樣的情形，趕緊將屏風架扶起來。看著屏風架應聲倒地，瘦弱的木條不知能承受幾回這樣的碰撞？
我說：「我們要更細心地保護屏風架喔！要把它放好，讓它穩穩地站著，看到它跌這麼大力，我好難過。」一位大班男孩聽到了，馬上說：「不會啦！阿孟，我再買給妳就好了！」看到我遲疑、停頓了一下，男孩馬上接續著說：「真的啊！我有錢，我有兩千塊，我再買一個給妳就好了！」另一位男孩似乎看到我還沒回應，保留遲疑的樣子，馬上說：「對啊！壞了沒關係，再買一個就好了，這樣就有新的了！」我瞬間被這兩位男孩逗得捧腹大笑，哎呀！一面被這兩位男孩的貼心與愛給溫暖到，但是，怎麼又覺得哪裡怪怪的呢？
於是，我說：「但我希望屏風架可以陪我們久一點耶！」小心地照顧它，讓它可以和我們一起工作、一起遊戲，守護著彩虹家的家門口，10年、20年…甚至再更久，避免東西壞了就馬上換新的，製造了更多的負擔給地球。兩位大班的男孩，雖然仍嘻皮笑臉地回應我：「沒關係啦！真的，我再買給妳就好，我錢很多。」但是，他們下次經過屏風架時，會放慢速度，並提醒其他孩子：「要折一下，這樣比較不會倒。」「你不要這樣碰屏風架，它會倒喔！」從他們和其他孩子的反應裡，可以觀察到，大家正努力學習慢下來，更有意識地照顧物品。
我想起了，前陣子一位家長所提的問題，是由新來的家長所帶出來的問題：為什麼一定要用瓷碗呢？這是個很好的問題！為什麼是瓷碗？不是不鏽鋼碗呢？孩子在拿的過程中，不是更容易打破嗎？的確，在我們的生活中，很可能每一季就會破掉一個瓷碗或一個磁盤。怎麼辦呢？孩子們看到老師在處理的過程，知道要怎麼處理打破的瓷器、玻璃，更重要的是，他們學習如何好好地、謹慎地拿好手上的餐具、花器、水瓶。在孩子能力已能達到之時，我們提供給他們這樣的練習，摔破了、受傷了，我們就面對問題、解決問題，這是個很棒的學習機會！
祝您與孩子 也能從日常中得到啟發
